Inglese II CB0011

L’obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti le nozioni grammaticali e lessicali della lingua inglese, scritta e parlata, di livello intermediate. Particolare attenzione sarà data alla comprensione del linguaggio dei media, sia scritto che parlato. Attraverso l’ascolto di situazioni in più possibile reali, la lettura di testi originali, di letteratura e attualità, lo studente sarà accompagnato e stimolato ad esprimere le proprie opinioni e il suo pensiero in lingua inglese, a comprendere e tradurre tesi nell’ambito della comunicazione e dell’attualità, ad ampliare la propria conoscenza lessicale e grammaticale della lingua inglese.

L’attività didattica verterà su: Listening (ascolto), Reading Comprehension (comprensione scritta), lettura di testi di attualità e di scienze della comunicazione; Writing (produzione scritta); Grammar e Use of English (grammatica e uso della lingua inglese); Traduzione. Il lavoro in classe sarà integrato dallo studio settimanale, individuale e di gruppo, visione di film, ricerche in internet, letture in lingua di classici letterari e articoli di attualità. Sia il lavoro personale che l’attività di gruppo e la collaborazione reciproca ricoprono una particolare importanza nell’acquisizione della lingua pratica, così come la produzione scritta. Il lavoro di traduzione e di comprensione, svolto regolarmente in aula e personalmente a casa, permetterà a ciascuno di rendersi conto del suo percorso individuale. L'uso di un linguaggio specifico relativo alla comunicazione sociale riveste un’importanza particolare nell’intero arco del corso.

OXENDEN C., C. LATHAM-KOENIG, English File Digital Gold (A2/B1 e B1/B1+), Student’s Book and Workbook. (Oxford); MURPY R., English Grammar in Use (Cambridge University Press); CARAMELL N. E. LEE, Cambridge English for the Media (Cambridge Professional English); ROLAND J., Reading Comprehension Passages 2 and 3 (Collins); ACEVEDO A. – M. GOWER, Reading and Writing Skills (Longman); Dispense della professoressa.