Catechesi e comunicazione EB3031

Da un lato, prendere coscienza della «situazione ermeneutica»: «siamo comunicazione» e i profondi cambiamenti in corso stanno configurando un nuovo modo umano di essere e di vivere che comporta l’obbligo di ripensare la catechesi; dall’altro, fornire di alcuni concetti fondamentali, strutture argomentali, ecc. perché ognuno sia in grado di capire e sviluppare le competenze specifiche con cui pensare la catechesi come realtà comunicativa (più che «utilizzare la comunicazione») e passare dal trasmettere al comunicare.

1. Linguaggio, esperienza e relazioni: ripensare (linguaggio), «sentire» (esperienza) e ricostruire (relazioni) per comunicare. 2. Esperienza umana, pluralismo, comunicazione–linguaggio e costruzione della realtà: Natura antropologica della comunicazione; Esperienza, «costruzione della realtà», religione ed «identità credente»; Linguaggio, «coscienza–cultura» e comunicazione; Pluralismo e ricostruzione del senso della vita; Comunicazione–«trasmissione» della fede oggi. 3. Comunicazione umana e catechesi come relazione comunicativa ed educativa: Comunicazione e costruzione della persona e delle comunità (ed «istituzioni») umane; Linguaggio, comunità (reale ed ideale) di comunicazione e «agire comunicativo»; Modelli di catechesi e modelli di relazione–comunicazione; Dalla trasmissione passiva alla comunicazione attiva. 4. Ripensare la catechesi come comunicazione: Linguaggio e linguaggi, «Parola di Dio» e parola–linguaggi e comunicazione umani; Crisi di linguaggio e comunicazione; Entrare nelle conversazioni della gente e «dare la parola»; Comunicazione, linguaggio, «grammatica» e struttura narrativa della fede. 5. Catechesi, Regno e Chiesa (comunità ideale e reale di comunicazione): Prassi comunicativa e «comunità di pratica»; Catechesi e reti di comunicazione; Nuove forme comunicative, relazione interpersonale e futuro della catechesi.

Dispense del Professore; MORAL J.L., Giovanni, fede e comunicazione. Raccontare ai giovani l’incredibile fede di Dio nell’uomo (Leumann, LDC 2008); BIANCARDI G. (a cura), Pluralità di linguaggi e cammino di fede (Leumann, LDC 2008); CIARDELLA P.-MAGGIANI S. (a cura), La fede e la sua comunicazione. Il Vangelo, la Chiesa e la cultura (Bologna, Dehoniane 2006); MOLARI G., Il linguaggio della catechesi. Problemi e prospettive (Roma, Paoline 1986); TRENTI Z. (a cura), Il linguaggio nell’educazione religiosa (Leumann, LDC 2008); RICOEUR P.-JÜNGEL E., Dire Dio. Per un’ermeneutica del linguaggio religioso (Brescia, Queriniana 42005); MORAL J.L., Giovanni senza fede? Manuale di pronto soccorso per ricostruire con i giovani la fede e la religione (Leumann, LDC 2007); ID., Giovani e Chiesa. Ripensare la prassi cristiana con i giovani (Leumann, LDC 2010); ID., Ciudadanos y cristianos. Reconstrucción de la teología pastoral como teología de la praxis cristiana (Madrid, San Pablo 2006); BERGER P.-LUCKMANN TH., La realtà come costruzione sociale (Bologna, Il Mulino 1992); APEL K.-O., Comunità e comunicazione (Torino, Rosenberg&Sellier 1997); ID., Discorso, verità e responsabilità (Milano, Guerini 1997); RICOEUR P., Tempo e racconto, 3 vol. (Milano, Jaca Book 1986-87 e 1998); ID., La metafora viva (Milano, Jaca Book 1981); GADAMER H.-G., Verità e metodo (Milano, Babri 1972); ECO U., La struttura assente (Milano, Bompiani 1975); ID., Trattato di semiotica generale (Milano, Bompiani 1975); RORTY R., La filosofia e lo specchio della natura (Milano, Bompiani 1992); LÉVI L., La cybercultura. Gli usi sociali delle nuove tecnologie (Milano, Fetrinelli 1999); RIVA, G., Psicologia dei nuovi media (Bologna, Il Mulino 2008); ANTISERI, D., Filosofia analitica e semantica del linguaggio religioso (Brescia, Queriniana 1974); GEFFRÉ C., Credere e interpretare (Brescia, Queriniana 2002); ID., Le christianisme au risque de l’interprétation (Paris, Cerf 1983); TRACY D., Plurality and Ambiguity. Hermeneutics, Religion, Hope (San Francisco, HarperCollins 1987); TORRES QUEIRUGA A., La rivelazione di Dio nella realizzazione dell’uomo (Roma, Borla 1979); KEHL M., Dove va la Chiesa (Brescia, Queriniana 1998); BETTETINI G.F. (a cura), Teoria della comunicazione, 2 vol. (Milano, Angeli 1994); EILERS F.-GIANATELLI R. (a cura), Chiesa e comunicazione (Leumann, LDC 1996); EILERS F., Comunicare nella comunità (Leumann, LDC 1997); ID., Communicating in Ministry and Mission (Manila, Logos Publications 2003); TONELLI, R. ET ALII, Narrare per aiutare a vivere (Leumann, LDC 1992); BIEMMI, E.-BIANCARDI, G. (a cura di), La catechesi narrativa (Leumann, LDC 2012).