FINALITÀ
Concettualizzazione del ruolo e delle funzioni del dirigente scolastico come
animatore/organizzatore di una comunità educativa alla luce, dell’attuale contesto culturale,
socio-economico, ed educativo.
ARGOMENTI
• Contesto attuale e considerazioni generali.
• Ruolo del dirigente scolastico.
• Stili di leadership educativa.
• Gestione della scuola e progetto educativo.
• La leadership partecipativa.
• Il dirigente scolastico nella vita della scuola: clima, curricolo, valutazione e supervisione.
• Gestione delle risorse e dirigenza.
TESTI
SERGIOVANNI T. (2002). Dirigere la scuola. Comunità che apprende, LAS, Roma.
Note
Università Pontificia Salesiana
Anno accademico 2023/2024
Programmi dei corsi
mercoledì 21
NOTE
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ORARIO
Secondo semestre
| Giovedì | |||
|---|---|---|---|
| 8.45-9.30 | Aula ESD | ||
| 9.35-10.20 | Aula ESD | ||
| 10.35-11.20 | Aula ESD | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | |||||||||
| Mercoledì | |||||||||
| Giovedì | ESD | ESD | ESD | ||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |