Psicologia del lavoro e delle organizzazioniEC2122

--Questo corso, all’interno del baccalaureato in Psicologia dello sviluppo e dell’educazione, intende fornire allo studente la conoscenza di un campo d’applicazione della psicologia e, quindi, di un suo ambito d’intervento. Un’area nella quale, attraverso l’acquisizione di conoscenza, abilità e competenze, lo psicologo del lavoro potrà promuovere salute sociale e benessere.

--Conoscenze: Lo studente saprà definire gli aspetti caratterizzanti dello psicologo del lavoro, sapendone precisare i principali modelli teorici di riferimento, le metodologie e le tecniche e gli ambiti d’intervento. Conoscere le variabili (soggettive, ruolo, compito, motivazione, gruppo, cultura) che influenzano gli individui ed i gruppi all’interno delle organizzazioni. Conoscere i principi costituivi ed i meccanismi di funzionamento delle organizzazioni e delle istituzioni. Conoscere il le modalità di funzionamento di un gruppo di lavoro e le sue articolazioni emotive/cognitive ed inconsce che ne influenzano il risultato. Conoscere le dinamiche inconsce di un’organizzazione a partire dlla prospettiva psicoanalitica di S. Freud e J. Lacan e i loro eredi. ABILITA’ : Lo studente saprà individuare i principali processi organizzativi in termini di ruolo, motivazione e cultura organizzativa di un dato contesto e sapere a quale livello, eventualmente, sorgono i problemi di una cattiva efficienza. Saprà nominare e conoscere i modi e le abilità necessarie per intervenire nei momenti di sofferenza organizzativa, intesa sia dal punto di vista dell’individuo che del gruppo di lavoro. Saprà individuare lo stile di leadership e la conseguente cultura organizzativa di un gruppo di lavoro in relazione al compito primario e l’obiettivo, di quella organizzazione. Lo studente saprà, a partire dal modello psicoanalitico, esporre con una terminologia adeguata le dinamiche organizzative sapendola confrontare con quella manageriale di origine cognitivista, comportamentista o sistemico-relazionale. COMPETENZE: Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di conoscere le modalità di funzionamento di ‘un’organizzazione in termini di ruolo (compiti e mansioni), le relazioni funzionali con altri ruoli, come si individuano gli obietti istituzionali (compito primario), i processi lavorativi di gruppo ed il suo coordinamento da parte di un responsabile e, infine, saprà riconoscere i processi emotivi/cognitivi soggettivi e di gruppo che ne inficiano la fluidità. ARGOMENTI TRATTATI A LEZIONE: Storia della Psicologia del lavoro. Principali campi d’applicazione della psicologia del lavoro I Principali modelli psicologici applicati alla psicologia del lavoro: Cognitivo, Comportamentista, Sistemico-relazionale, Psicodinamico e Psicoanalitico Le culture organizzative La struttura Organizzativa e quella Istituzionale. Compiti e Ruoli La Motivazione nel mondo del Lavoro La gestione dei gruppi di lavoro e le dinamiche inconsce Segni del malessere istituzionale Il legame Istituzionale e l’eredità istituzionale. La promozione del benessere organizzativo.

-- Riccioli., E. (2020), L’istituzione sin dentro la vita- Dall’evento del Soggetto ai legami Istituzionali e gruppali, Roma, Alpes; DELEUZE J., Istinti ed Istituzioni (Mimesis, Milano 2002); DI CIACCIA A., Il Bambino e L’istituzione, in Psicoanalisi N° 59, Gennaio- Giugno 2016; ENRIQUEZ E., L’istituzione e le Istituzioni (Roma, Borla 1991); FOUCAULT M., La nascita della biopolitica. Corso al College de France (1978-1979) (Milano, Feltrinelli 2005); FORTI D.-VARCHETTA G., L’approccio psicosocioanalitico allo sviluppo delle orga-nizzazioni (Milano, Angeli 2003); FREUD, S., Psicologia delle masse ed Analisi dell’Io (Torino, Bollati Boringhieri 1975); KAES R. et alii, Sofferenza e Psicopatologia dei legami Istituzionali (Roma, Borla 1998); KETS DE VRIES M F.R., L’organizzazione irrazionale (Milano, Cortina 2001); , guido Sarchielli, Psicologia del Lavoro, (Il Mulino, Bologna 2008); KETS DE VRIES, Leader, Giullari, Impostori (Milano, Raffello Cortina 1995); LACAN, J. (2010); RECALCATI M., L’uomo senza inconscio (Milano, Cortina 2010

--