FINALITÀ
Approfondire in forma sistematica le radici e i fondamenti dell’azione educativa ed evangelizzatrice in forma teoreticamente fondata e solida
Al termine del corso lo studente avrà maturato una visione teorica e pratica dell’inclusione reciproca tra educazione ed evangelizzazione in vista dell’azione pastorale, in particolare legata al mondo giovanile
ARGOMENTI
Introduzione: la forza e la forma del Vangelo
I parte: i cardini teorici
- Il destino dell’educazione tra i lumi della ragione e l’oscuramento della fede
- L’evangelizzazione: le dimensioni costitutive della missione ecclesiale
- L’educazione e le sue articolazioni
II parte: il nucleo generativo
- Il nodo teologico: incarnazione, eucaristia e croce
- Criteri per pensare la pastorale giovanile
III parte: i cardini pratici
- L’obiettivo: discepoli e apostoli del Signore
- La dinamica: la gioventù come età dell’accordatura
- L’orizzonte: gli ambiti della pastorale giovanile
- Conclusione: speranza e responsabilità
TESTI
SALA R. (con A. BOZZOLO- R. CARELLI - P. ZINI), Pastorale giovanile 1. Evangelizzazione ed educazione dei giovani. Un percorso teorico-pratico (Roma, LAS 2017); ID., Pastorale giovanile 2. Intorno al fuoco vivo del Sinodo. Educare ancora alla vita buona del vangelo (Torino, LDC 2020); WATOR P., La Pastorale Giovanile Cattolica negli Stati Uniti. Verso il suo rinnovamento a confronto e in dialogo con i modelli protestanti, (Roma, LAS 2025).
NOTE
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ORARIO
Secondo semestre
| Lunedì | |||
|---|---|---|---|
| 11.25-12.10 | Aula | ||
| 10.35-11.20 | Aula | ||
| 12.15-13.00 | Aula | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | |||||||||
| Mercoledì | |||||||||
| Giovedì | |||||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |
