Nato a Milano nel 1967. Salesiano dal 2000, ha compiuto gli studi filosofici e teologici presso l’Università Pontificia Salesiana (sedi di Roma e Torino). Ha conseguito la Licenza in Teologia con specializzazione in Catechetica presso l’Istituto Teologico “San Tommaso” di Messina (2012) e il Dottorato in Teologia con specializzazione in Catechetica presso la facoltà di Teologia dell’UPS di Roma, con la tesi: Le Omelie sul «Pater Noster» nella predicazione di Girolamo Seripando. Un'analisi storico-critica in prospettiva catechetica (2015). Dal 2015 al 2018 è stato Docente di Catechetica presso l’ITST di Messina, dal 2016-2017 è stato Docente invitato di Teologia pastorale II presso la facoltà di Teologia dell’UPS, diventandone poi Docente aggiunto (2018), e Professore Straordinario (2020). La sua area di ricerca è la Pastorale giovanile con particolare attenzione alla Catechesi. Dal 2015 è membro del gruppo di redazione della Rivista Note di Pastorale Giovanile.
Le predicazioni sul Pater Noster di Girolamo Seripando. Una prospettiva catechetica, “Nuova Biblioteca di Scienze religiose” 52, Roma, LAS, 2017.
S. Currò – M. Scarpa (edd.), Giovani, vocazione e sinodalità missionaria. La pastorale giovanile nel processo sinodale, Roma, Las, 2019.
La dimensione sociale del kerigma. Annunciare il regno di Dio al tempo del post-covid, in Associazione Italiana Catecheti, Educare alla dimensione sociale della fede. Contesti, interrogativi, prospettive catechetiche (a cura di Stefano Borghi), Trapani, Il Pozzo di Giacobbe, 2022, pp. 103-120.
Pastorale giovanile e percorsi di fraternità. Una riflessione a partire dall'enciclica Fratelli tutti, in Escudero A. e Fernando S. (a cura di), Fraternità senza frontiere. Letture transdisciplinari dell'enciclica "Fratelli tutti", Roma, LAS, 2022, pp. 121-137.
La dimensione vocazionale nella proposta di fede ai giovani. Una riflessione a partire dal Sinodo su “Giovani, fede e discernimento vocazionale", in: S. Currò – M. Scarpa (edd.), Giovani, vocazione e sinodalità missionaria. La pastorale giovanile nel processo sinodale, Roma, Las, 2019, 115-126.
S. Currò – M. Scarpa (edd.), Introduzione, in: S. Currò – M. Scarpa (edd.) Giovani, vocazione e sinodalità missionaria. La pastorale giovanile nel processo sinodale, Roma, Las, 2019, 9-11.
Educare i giovani alla Scrittura, in: Benzi G. e Krason F. (a cura di), Bibbia, giovani e discernimento, “Nuova Biblioteca di Scienze Religiose” 59, Roma, LAS, 2019, pp. 81-89.
D. Vitali, «Un popolo in cammino verso Dio». La sinodalità in Evangelii gaudium, Milano, San Paolo, 2018, in «Salesianum» 83 (2021) 1, pp. 181-183.
J. Pudumai Doss - S. Fernando - M.C. Antonysamy (edd.), Pathways to fraternity. Educating the young in the light of "Fratelli Tutti", New Delhi, AIDBES, 2021, in «Salesianum» 84 (2022) 2, pp. 387-388
N. Bottiglieri, Magellano e don Bosco intorno al mondo. La memoria dei luoghi, Torino, LDC, 2019, in «Salesianum» 83 (2021) 3, 615-616.
G. Benzi – G. Cavagnari – X. Matoses (edd.), La fonte dell’evangelizzazione. Fondamenti, ambiti ed esperienze di pastorale biblica, Brescia, Queriniana, 2018, in: «Salesianum» 81 (2019) 4, pp. 781-783.
A. Grillo, Iniziazione. Una categoria vitale per i giovani e la fede. Gabrielli, S. Pietro in Cairano (VR) 2017, in: «Catechesi» 87 (2018) 4, pp. 57-58.
C. Procicchiani -S. Soreca, Il volto catechistico dell’azione liturgica. Itinerario formativo annuale su catechesi e liturgia, Bologna, Dehoniane 2016, in «Catechesi» 86 (2017) 4, pp. 57-58.
F. Placida, Comunicare Gesù. La catechesi oggi, Roma, Urbaniana University Press, 2015, in
«Itinerarium» 24 (2016) 1-2, pp. 199-200.
G. Biancardi - U. Gianetto, Storia della catechesi. Vol. 4: Il movimento catechistico, Roma, LAS, 2016, in
«Catechesi» 86 (2017) 2, pp. 55-56.
G. Tejerina Arias (ed.), Sacramentalidad de la fe y religiosidad popular. Estudios en torno al Directorio de piedad popular y liturgia (2002), Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca 2012, in: «Catechesi» 88 (2019) 2, pp. 44-46.
P. Braido, Storia della catechesi. Vol. 3: Dal «tempo delle riforme» all’età degli imperialismi (1450 – 1870), Roma, LAS, 2015, in «Catechesi» 86 (2017) 2, pp. 53-54.
Educare i giovani alla pace. L'esperienza della cittadella internazionale "Rondine", in «Mysterion» 15 (2022) 1, pp. 124-129
Giovani catechisti. Un'avventura spirituale, formativa ed educativa. Dossier (ed.), in «Note di Pastorale Giovanile» 56 (2022) 2, pp. 5-42
La formazione dei giovani catechisti, in «Note di Pastorale Giovanile» 56 (2022) 2, pp. 20-30
Rileggere il kerigma in un periodo di cambiamento. Una riflessione teologico-pastorale al tempo della pandemia, in «Salesianum» 84 (2022) 1, pp. 83-109
Il primo annuncio ai giovani. Arte e catechesi: l’esperienza di “Piete vive” , in: “Note di Pastorale Giovanile” 53 (2019/8) 58-61.
Il primo annuncio ai giovani. I luoghi della movida: l’esperienza di “Luci nella notte”, in: "Note di Pastorale Giovanile" 54 (2020/3) 3, 64-67
Iniziare i giovani alla Sacra Scrittura. L’esperienza di “Passi di Vangelo”, in: "Note di Pastorale Giovanile" 54 (2020/6) , 52-55
L’esperienza mistica della Beata Alexandrina da Costa: “Soffrire, amare, riparare”, in: «"Mysterium" 13 (2020/1), 179-184
Catechesi con i giovani. Un quadro di riferimento teorico, in «Note di Pastorale Giovanile» 52 (2018) 4, pp. 5-53.
Giovani e catechesi: un orizzonte promettente, in: «Note di Pastorale Giovanile» 53 (2019) 4, pp. 72-75.
Il contributo dei metodi di analisi statistico testuale in ambito catechetico. Le predicazioni sul Pater Noster di Girolamo Seripando, in «Salesianum» 78 (2016) 3, pp. 473-497.
Percorsi di catechesi con i giovani: contenuti, proposte, prospettive, in: «Note di Pastorale Giovanile» 53 (2019) 7, pp. 56-59.
Quale catechesi dei giovani?, in «Catechesi» 87 (2018) 2, pp. 2-17.
Tutta la Chiesa è evangelizzatrice: il contributo dell’Evangelii gaudium in ambito catechetico. Dal paradigma istituzionale della gratuità al paradigma missionario della reciprocità, in «Salesianum» 79 (2017) 3, pp. 495-521.
“Come gli altri, diversi dagli altri”. La “Lettera a Diogneto” per essere attivi nel mondo secondo il Vangelo di Gesù, in: "Note di Pastorale Giovanile" 54 (2020/5), 53-60
Chiara Badano: un raggio di luce nel buio della malattia, in: "Note di Pastorale Giovanile" 54 (2020/1), 65-68
Quali prospettive per la catechesi?, in: «Il Settimanale della Diocesi di Como» 42 (2018) 45, p. 8.
Pescia (Pistoia), Convegno catechistico diocesano sul tema: «La catechesi narrativa. Alla scoperta di uno stile catechistico». Relazione su: Raccontare la fede. La pluralità narrativa del mistro pasquale (21 settembre 2022)
Roma, UPS, Seminario sul tema: «Pastorale giovanile e linguaggi narrativi». Relazione su: «Le narrazioni del kerigma. Passio Christi e regnum Dei» (21 marzo 2022). Organizzazione e coordinamento del seminario (interventi dei proff. A. Guida, S. Currò, A. Caneva).
Treviso, Scuola di formazione teologica sul tema: «Abita la terra, vivi con fede. Il risvolto sociale della catechesi». Relazione su: Appassionati del Regno. Il contenuto sociale del kerigma (5 febbraio 2022)
Roma, Convegno associativo AICa sul tema: «Il ministero del catechista e i ministeri laicali in una comunità sinodale. Realtà, percorsi formativi, trasformazioni verso il futuro» (5-7 settembre 2022)
Roma, UPS, Seminario sul tema: «"Giovani, affetti, identità". Diagnosi culturale e questione antropologica» (4 giugno 2022)
Roma, UPS, Seminario sul tema: «"Giovani, affetti, identità". Il senso della differenza sessuale» (5 novembre 2022)
I semestre:
Docente invitato di Epistemologia catechetica (C1) presso l’Istituto Teologico S. Tommaso – Messina
I semestre:
Docente invitato di Epistemologia catechetica (C1) presso l’Istituto Teologico S. Tommaso – Messina